A entrevistada da vez é a Taciana Cecília Ramos.
Taciana Cecília Ramos Técnica Administrativa em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
Mestra em Direito Público pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
Especialista em Direito do Trabalho e Previdenciário pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas);
Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU);
Pesquisadora participante da Cátedra Jean Monnet da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em parceria com a União Europeia;
Parecerista em editais de extensão e cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC/UFU);
Autora de capítulos de livros e trabalhos acadêmicos nas áreas do Direito e da Educação..
Nesse momento, coordenadora do GT 6 – TRABALHO E SEGURIDADE SOCIAL.
Confira a entrevista:
1) Quais foram as principais influências ou experiências que moldaram sua abordagem acadêmica até hoje?
As minhas experiências acadêmicas e profissionais sempre transitaram entre o Direito e a Educação. Minhas influências decorrem da vivência com docentes e outros pesquisadores que continuamente me incentivaram a participar de eventos científicos fortes como o CAED-Jus, a trabalhar coletivamente e a prezar pela perspectiva interdisciplinar da Ciência. Por esta razão vejo que minha abordagem acadêmica hoje está pautada no diálogo com outras áreas do conhecimento, na consideração da troca de saberes, na busca pelo maior rigor científico e no compromisso com as instituições.
2) Como a sua experiência acadêmica prévia contribui para a sua visão sobre os desafios e oportunidades do seu GT no CAED-Jus?
A minha experiência acadêmica prévia, a qual relaciona Direito e Educação, contribui para uma visão mais ampla e interdisciplinar para o enfrentamento e a análise das questões propostas no GT Trabalho e Seguridade Social. Creio que este Grupo de Trabalho reunirá pesquisas qualificadas sobre uma temática essencial para a dignidade humana e refletirá sobre possíveis encaminhamentos teóricos e práticos que podem aprimorar os debates e favorecer eventuais ações em prol de mais justiça social.
3) Como você enxerga o papel do CAED-Jus na formação de novos profissionais do direito e em outras áreas interdisciplinares??
O papel do CAED-Jus na formação de novos profissionais do Direito e de outras áreas interdisciplinares é estratégico, no sentido de aliar ensino, pesquisa e inovação, com a promoção de discussões científicas centradas em temas relevantes e atuais. Esses novos profissionais podem, a partir desta experiência, desenvolver mais sua criticidade e se atentarem a novos conteúdos. Deste modo, essas pessoas vivenciam uma formação mais diversificada, permeada pela ética e pelo debate democrático, estando antenados com as demandas da sociedade.
4) A temática do seu GT é fundamental para pensar o direito de maneira interdisciplinar. O que você concebe como principal desafio da sua temática?
O principal desafio do GT Trabalho e Seguridade Social é lidar com as grandes mutações atuais do mundo laboral – mudanças estas que muitas vezes comprometem a garantia dos direitos humanos fundamentais. Temas como aumento de informalidade do trabalho, plataformização, precarização das relações trabalhistas frente às novidades legislativas, por exemplo, requerem pesquisas interdisciplinares e encaminhamentos mais realistas. Conciliar os interesses econômicos com a garantia dos direitos dos trabalhadores e dos segurados em geral sintetiza uma discussão premente neste GT.
5) De que maneira você acha que sua área de pesquisa pode impactar a transformação ou inovação no campo jurídico, especialmente em termos interdisciplinares?
Minha área de pesquisa atual, concentrada no debate sobre políticas públicas, uso de Inteligência Artificial e Educação, pode impactar a transformação ou inovação no campo jurídico à luz da interdisciplinaridade no sentido de tratar sobre acesso aos direitos fundamentais, analisar a efetividade das normas e abordar os desdobramentos sociais que determinadas decisões institucionais podem trazer na vida das pessoas. O envolvimento desses estudos com o Direito ampliam a possibilidade de se ter reflexões e práticas mais concatenadas com as necessidades da sociedade contemporânea.
6) Quais recursos ou estratégias você utilizou para manter-se atualizado(a) e relevante dentro da sua área de pesquisa?
Visando me manter atualizada na minha área atual de pesquisa, procuro participar de eventos científicos, ler produções que tratam do tema estudado, integrar redes de pesquisadores que investigam temas correlatos em diferentes abordagens, como a Cátedra Jean Monnet, a fim de ter uma perspectiva multidisciplinar do conteúdo. Também busco atuar em atividades que possam proporcionar leituras diferentes e contato com profissionais diversos, como elaborar pareceres e trabalhos técnicos e ser membro de atividades acadêmicas (tais como monitorias e coordenações). Agora almejo integrar grupos de estudos e de pesquisa novos, sobretudo os vinculados a outras instituições.
7) Para quem está começando a se envolver com projetos interdisciplinares, qual habilidade você acredita ser essencial para o sucesso nesse tipo de iniciativa?
Creio que a principal habilidade para se obter êxito em projetos disciplinares é a de desenvolver interesse e disponibilidade reais para dialogar com outros pesquisadores e profissionais, principalmente ouvindo-os, Esta escuta precisa ser mais flexível e menos julgadora ao que pode ser diferente ou novo para as nossas próprias concepções. O debate científico e a prática acadêmica ou profissional só podem melhorar se estiverem calcadas nesse espírito cooperativo, distante de preconceitos.
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