– A COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA (CNV), A MEDIAÇÃO ESCOLAR, E A JUSTIÇA RESTAURATIVA: UM CAMINHO ADEQUADO PARA SE CONSTRUIR A CULTURA DA PAZ NAS ESCOLAS E SOCIEDADE

Autores: Glicéria Martins Cleter e Tito Lívio de Figueiredo

– PEDAGOGIA DA PALAVRA

Autora: Edite Marques de Moura

– O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR VOLTADO À CRIANÇA

Autora: Greice Kelly Marinho de Andrade

– A TECNOLOGIA COMO ASPECTO NECESSÁRIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: O USO DIDÁTICO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores: Zilda Pereira Dos Santos, Jane Catia Pereira Melo, Clescia De Carvalho Abreu Pessoa e Luceni Lázara Da Costa Ribeiro

– REFLEXÕES ACERCA DOS CRITÉRIOS RACIAIS NAS AÇÕES AFIRMATIVAS DE ACESSO ÀS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

Autora: Erilaine Guns de Araujo

– RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA MODALIDADE EJA(EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), DURANTE O ESTAGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE À LUZ DA FENOMENOLOGIA E DA BIOÉTICA DE INTERVENÇÃO

Autora: Ivone Laurentino dos Santos

– PRINCÍPIOS NORTEADORES NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO PARA A FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E CRÍTICA DA EDUCAÇÃO EM ISTVÁN MÉSZÁROS

Autor: Ricardo Santos Do Carmo Reis

– PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE EDUCATIVA NA GESTÃO ESCOLAR ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO

Autora: Thereza Denise Luna Parente Brasileiro

– PRÁTICAS PROFISSIONAIS EM ENSINO DE MODA POR UM NÚCLEO DE EXTENSÃO ATRAVÉS DA OFERTA DE CURSOS PARA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR COM FOCO NA INCLUSÃO SOCIAL: UMA PESQUISA EMPÍRICA

Autores: Ítalo José de Medeiros Dantas, Livia Juliana Silva Solino de Souza, Aline Gabriel Freire

– A DOCÊNCIA E OS PROCESSOS INCLUSIVOS: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Autores: José Ewerton Bezerra Alves Duarte, Wigton Gerald Alves Dantas, Almair Morais De Sá e Decildo Alves De Sousa